★ Mascotte POP et cahier commun que les enfants rapportent chez eux à tour de rôle tous les week-ends.
★ Participation active des enfants dans le quotidien de la crèche pour assouvir leur besoin d’autonomie et de découverte (aménagement des espaces, rangement, service à table, trie du linge etc.)
★ Unique section d’enfant de 18 mois à 3 ans, réflexion autour de l’aménagement de l’espace pour permettre à la fois une découverte de leurs compétences psychomotrices et des paramètres spatio-temporels (motricité libre, vocabulaire du schémas corporel, de l’espace et du temps…), mais aussi des propositions d’ateliers plus cadrés (inspiration sophrologie, expressivité du corps…)
★ Réflexion autour de la création de fiches pratiques faites pour les parents par les parents et les professionnelles lors des rencontres (café parents, réunion du soir)
